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Laboratoire Technologies d’épuration et de décontamination des eaux

Cours dispensés à : Haute Ecole de la Province de Namur
Catégorie Agronomique
Avenue de Namur 61,
5590 CINEY
Tél : 083/214082
Bac.agronomie@province.namur.be
Code cours :

A_BAENV_B3_LABEP

Nombre d’heures/année : 30
Titulaire(s) :

Thierry ALBERT

Nombre d’ ECTS : 2

CONNAISSANCES PREALABLES

Notions vues dans le cadre du cours théorique d'épuration

 

OBJECTIFS

Apprentissage des techniques de laboratoire utilisées couramment en épuration.
Compréhension des techniques utilisées:

        • savoir interpréter un résultat et le confronter avec les normes en vigueur
        • développer un esprit critique vis-à-vis des résultats obtenus (validité,  mise en évidence des facteurs influençant les résultats ...)

Pouvoir évaluer globalement le fonctionnement (ou les dysfonctionnements éventuels) d'une station d'épuration au vu des résultats obtenus.

 

CONTENU

  • Mesure en laboratoire et sur le terrain de différents paramètres physico-chimiques (T°, pH, conductivité, [O2] ...).  Techniques d'échantillonnage.
  • Observation macro- et microscopique  des boues activées - Mise en évidence de bactéries filamenteuses.
  • Détermination de la couleur d’échantillons d’eau par spectrophotométrie.
  • Evaluation de la toxicité d'une substance sur les boues activées par mesure de l'inhibition de la consommation en O2.
  • Mesure des matières décantables, matières en suspension, matières volatiles en suspension, indice de Mohlman.
  • Interprétation de résultats d'analyse de différents types de STEP et évaluation du fonctionnement de celles-ci, calculs sur le dimensionnement des STEP ...

 

BIBLIOGRAPHIE

  • RODIER J., L'analyse de l'eau, Dunod, 2005.
  • Mémento technique de l'eau, Edition du cinquantenaire, 1989.
  • CANLER J.P., PERRET J.-M., DUCHÊNE P. & COTTEUX E., Aide au diagnostic des stations d’épuration par l'observation microscopique des boues activées, Cémagref éditions, 1999.
  • EVRARD M., notes de cours d'épuration, 2011-2012, 3ème environnement.
  • Compendium de normes ISO - Environnement - Qualité de l'eau, tome 3,  1994.

 

METHODOLOGIE et SUPPORTS DE COURS

7 séances de laboratoire et une visite de station d’épuration.  Chaque séance de laboratoire fera l'objet d'un rapport de laboratoire individuel.

 

INVESTISSEMENT SUPPLÉMENTAIRE ATTENDU DE L’ÉTUDIANT

/

 

EVALUATION

Répartition des points intervenant dans la cote globale:

  • Travail au laboratoire (précision,  soin dans les manipulations, efficacité, organisation, initiative personnelle, charges,...) : 20 %
  • Rapports de laboratoire : 50 %

Epreuve finale (à la fin du cours ; représentable en 2ème session) : 30 %
Ce cours n’est pas un prérequis pour l’accès à l’année académique suivante.